2009年9月21日 星期一

輾轉,處理

躺著理當在今日連續山坡彎路的測試後,該快速入眠!(今日基隆野柳海線去山線回)但似乎無此跡象。

思緒輾轉飛奔著,聯發科老闆說了"要用合作不用絕頂聰明者",李家桐先生說"要累積單字字彙數",我說"今早寫的日誌應該沒人看見?"
自己的思緒輾轉著12月即將到來的"草蜢忘我演唱會",期待看到蔡一傑的表演!

自己的心情忐忑著早上的噗浪發文,是否傳達想要表達的?還是徒惹誤會?(看到的人是意識到了,還是覺得這人在阻擋?)索性把文及喃喃自語的浪刪了滅了。

自己的腦袋不安著對知識的吸收不夠,字彙的累積老早就丟到了不知名的巷弄!

自己的對話擾動著最近對工作的感受!有沒有一處是需要合作同時也需要聰明的人!(當然,我自認為自己不算笨的)


腦袋輾轉著太多的項目,敲敲打打的好似可以除罪般,於是我敲打!

喀喀作響的鍵盤,整理著項目的輾轉!

阻擋於否?!忘了這件事情吧!這種世界裡沒有對錯,該做的該提醒的自問有做到。

對於工作與環境的感受,其實就是要多加強自我的能力,不能被潮流擊倒!

我迎向翻騰而來的潮水,會得到順利圓滿的環境。

有感於字彙的不足,哪就"勉強"(日文的用功)。
(把之前斷掉一段時間的自修工具,翻出持續用功)

人之所以對於感情、工作、家庭及環境等等,會如此不安輾轉,在於自我提升的意識薄弱!並非要把自己弄進死胡同裡,逼死自己。基本功不扎實,當然甚麼都欠缺!

對於合作與聰明,都行!因為工作只是一個歷程,等到不需要這歷程,我相信我會達到自我進階!可以服務!服務!

輾轉著腦海中的項目,整理。
至於草蜢的忘年演唱會 ,這是一種對日子的期待!他們是我青少年時的記憶,怎可錯過台灣第一次的演唱會呢!?這種腦袋輾轉項目,我願意收藏!

2009年9月17日 星期四

世運 聽奧 看頭

轉貼至自由時報/自由廣場(2009/9/17)
世運 聽奧 看頭
◎ 林濁水
世運、聽奧分別在高雄台北舉辦,兩市的市長又分屬藍綠陣營,在對立得厲害的台灣社會免不了掀起了啦啦隊一番的叫陣。在網路上苗頭互別得很熱鬧。雙方重複得最多的批評各自是「土裡土氣,沒有世界觀」和「像小學生的運動會」。
不料如今聽奧閉幕式的主題居然是土得可以的「辦桌」,藝術總監賴聲川老實不客氣地開了雙方啦啦隊一個大玩笑。
儘管政治上藍綠雙方統獨對立得厲害,但世運和聽奧在國際級藝術家的策畫下卻都向本土回歸,這也正是一般國際運動會的主流。
同樣是本土,但開幕式的情趣仍有鮮明的對比:世運是俗民的成人世界,無論電音三太子、霹霹布袋戲都由傳統出發,自信地挪用了當代元素,充滿成人世界的內在張力;相對的聽奧則是無邪的童話世界為主軸,夾帶著青少年的青春世界。
賴聲川這樣安排很值得品味,因為他的成人世界,以戲劇中呈現的來看是台灣(非中國)外省知識份子非常深刻的流離經驗;他強調他最敏感的十四到廿四歲都待在台灣,台灣像在骨子裡,但其實父親當外交官,出生在外國的他,台灣經驗是狹窄的,並未進入真正的台灣民俗世界,他奇特地從狹窄出發縱橫國際古今,靈魂一直彷徨在中國/台灣乃至國際,以及傳統/當代之間,他把這種流離提升到深刻的文明變遷普遍義意上,表達了一個在時、空都不斷流動中的人的深沉悲哀。他深刻又雅俗共賞的作品,風行兩岸也進入國際。
但流離雖是他藝術最動人的主題,但流離不能做奧運的主題,他又刻意希望聽奧不要那麼中國,更不要中國奧運開幕式虛張聲勢的 (軍隊)分列式。
只是台灣民俗生活是他生疏的,於是他只能回到了這樣的台灣:台北青少年的街頭和童年想像中的鄉土,他的街舞生動有力,而童年想像則令人驚喜地讓海洋、稻草,當然一定要有水牛…透過一流的舞台光影技術如夢浮現。然後到了閉幕式,則令人大開眼界地以最常見的辦桌來做歡樂的句點。
世運、聽奧開閉幕免不了有較勁,但卻因此使兩者都成了兩個運動會開辦以來最有創意的,台灣的風貌也得到了多元豐富,讓人賞心悅目的呈現方式,並鮮明地和財大氣粗,但靈魂僵硬的北京奧運開閉幕形成鮮明的對比,顯示出兩種不同的精神世界。這是雙方啦啦隊在較勁之餘值得謹記在心的。
(作者為前民進黨籍立委)

2009年9月13日 星期日

又為"海角七號"的戰爭

『責怪容易,理解難』---昨晚看朋友寫的文章看到這句子,好棒的句子呀!

前天,有看到因為"海角七號"的好與壞爭吵,起因於阿尼推薦了"冏男孩"。

其中"反"七號派,直劈頭說"爛片","擁"七號派就說"要先看對電影有什貢獻"在來做批評!

到今日早晨誰方說了些什麼,我覺得不重要了!

~大家輕鬆看片~才有達到娛樂的效果!
大家把看片時的哪份心情,無論是看片的感動,或者陪伴在身邊的人的哪份回憶,好好的收拾、存放!
放了"喜年來",希望我們國內的電影可以讓更多人走進電影院囉!~

責怪一部片子;直呼爛片,可以理解,現代人說話都很白話!反說對電影貢獻與打嘴砲等說詞,可以理解,因為維護之心!

基於花了很多的錢財完成一部電影,甚至傾家蕩產,這就該給這導演鼓掌!因為,有所投入!他也拍出感同身受看的懂得文化,需要再給予掌聲!

方言、台罵、流水席、BOT、南北文化差異、現代人速食愛情.....,融合了音樂的元素,想要放進菜色的食材之多!依劇本要走的線來說,夠多條走向在延伸!想要表達的、想要呈現的要在短短的兩小時左右的時間,不容易!多樣的食材要能夠讓食材各自展現又不掠奪彼此光采,更是不易!

之所以不容易,所以寫劇本的更是看的出功力!當很多故事線在不斷的延伸時,這些故事線是否可以收在一起,讓故事有『完整性』!說故事的功力要很強,記得一部片【超完美告別式】,這黑色幽默喜劇,劇本架構的完整讓劇中每個線在看戲者的過程是這樣的平行,看起來無關係!但劇本在最後結尾時,故事線收在一起!好是一部成熟的電影!

『海』一片,多評論家給了很多評價!我不到寫影評功力,只單就影片看了有沒有感動來做感想!的確沒有感動到我!可能我不相信這樣的愛情,我對政府BOT、對鄉政團惡搞、對南北差異等等已麻痺!對於【屏東】、【墾丁】拍的挺漂亮的!藍天白雲、蔚藍大海!但是看完之後,無法給予我立即響往的念頭!對於地方性的美,反倒是鈕承澤的『沒完沒了的夏天』讓我感受到墾丁的美麗陽光。

電影中有很多讓人開懷大笑的梗,茂柏這一角是很大的鋼樑,試著拿掉這鋼樑,這屋子完整性就弱了許多!

電影,是我們生活中搭配回憶的佐菜!

我特別喜歡"魔戒",不是因為魔戒的聲光卡司等等等等,是因為我跟他一起看過這部電影,有細細的甜蜜的回憶!

電影之所以娛樂,就是要我們把它當作佐菜!不是嗎?!

我想說~這部電影成就了一股國片的熱潮!

但~熱潮之後留下的是?

海角七號與冏男孩機緣巧合我都進電影院去看,沒有看盜版!
平常人如我們,對電影的貢獻是"走進電影院"!
平常人如我們,當然在對任何事件做出評論之時,都該先深呼吸,不做無意義與惡意言論!
平常人如我們,當然該擁護我們所要擁護的,當我們都不擁護自己所愛,我們不是平常人!
對於地方景色非鏡頭帶過去就可以傳達,放在說故事的方式來呈現,需要細膩的鋪成與完整的收線!

深呼吸!
讓我們一起把這附近前後的片,再看過一次!
特喜愛練習曲的單純、鏡頭下所要表達的地方特色!鏡頭掌握的很漂亮(後來才知道導演本身是攝影師)
對冏男孩;楊雅喆所設定的議題是晦暗的,但從他口中所說出的故事是詼諧的,喜歡他最後讓小男孩都有一份正當的職業!(有機會再寫)
對九降風,青春的議題!不過基於本人對棒球的想法,廖敏雄個案不宜再被討論!這樣會導引著腦袋不齊全的孩子,走入歧路!

還有很多去年上映國片.....
不細數~

大家輕鬆看片~才有達到娛樂的效果!

大家把看片時的哪份心情,無論是看片的感動,或者陪伴在身邊的人的哪份回憶,好好的收拾、存放!

放了"喜年來",希望我們國內的電影可以讓更多人走進電影院囉!

2009年9月5日 星期六

散文-三兩事

哪天進布克店買了老師的老子的樂活智慧,也很順道的拿起櫃檯旁展示的"秘密"。

這兩本書一起看應該不衝突!

在遇到生命中一個很寬容的英文老師之前,我的閱讀習慣仍然停留在要從第一頁開始翻起!這樣的習慣不是不好,只當你遇到有一頁你永遠翻不過去時,你與哪本書的人生就會停個在哪一頁面,漸漸的哪頁面的被自己堆疊在恐怖的深層!尤其在讀外文書時,這樣的情況會更嚴重。這老師教我們班上的第一個月,要我們閱讀他開的書單,提醒我們不一定要從頭開始翻閱一篇故事,一本書籍!隨手一翻,對眼了就繼續得讀下去!

這樣的一個課堂建議,讓我的閱讀習慣做了調整與改變!除非小說神秘結局的必要,自己開始切入一篇文章,是隨意的翻起一頁,回頭閱讀或者往前繼續行走。這樣的方式沒有好與不好,只有自己適不適應,喜不喜歡!

對人也是如此!以前覺得認識一個人,要從古早開始,要參與全部。年輕,笨極了!

現在,不了!像閱讀一本故事一樣,從遇到的哪點開始走下去!有機緣會有機會往回翻,陪伴故事的主角一起回憶!

又有大學同學要結婚了!

這對現在阿尼的我來說,一點點傷感!糟的是哪傷感只有一點點,明年搞不好就是刺激點全無!

胡亂謅的一篇文章,實在壞我邏輯!

不喜歡有人閱讀自己心情胡亂的這部分,在錯亂中,容易寫出意想不到的不遮掩!想著,以前我寫日記的日子,要把日記東多西藏,因為媽媽會來偷看!現在人寫部落格,在網路上分享點滴!到底是哪邊變了?我是沒有改變啦!因為,最心裡的自己的對話,很難跟任何人包含筆與紙,鍵盤與螢幕傾訴!我寧願守著自己的哪分無聊,靜悄悄的看著熱鬧!

2009年9月1日 星期二

遇見蕭蕭老師--我回想

當然不是遇見他本人,自從與補教環境切除後,似乎沒有再看過蕭蕭老師本人!(一方面,他好像也不再繼續於補教界遊走!)

近中午時間進入某連鎖"布克店",百無聊賴的再展書架中遊走閑晃。習慣性的會看看作者名,傅珮榮、龍應台、李家桐... ...,當然心中默念著蕭蕭老師的作品,偶然一撇【老子的樂活哲學】,圓神出版社;蕭蕭老師的作品,很久了2006就出版了!有點吃驚自己怎會沒有發現這出版品!或許,2006的時間點是我工作與生活的一大轉折點,同學陸續結婚生子,玩伴一一從自己生活中離開,可以談話的人因種種因素也陸續的在生活中淡出。工作恰巧轉進一塊區域裡,這區域托先前一客戶所言:塑膠的領域很廣,玩十年、二十年都還玩不完! (哈!有點離題)在一頭栽入塑膠這一塊,與朋友更是疏遠,與書籍也疏遠的很!當然一方面與翻譯書籍充斥台灣市場也有部分關係。

被制約的我到櫃檯結帳!把老師的"老子的樂活哲學"帶回細讀!

從前在補習班當老師的學生時,因為補習班午餐時間會為學生準備蘋果,讓同學自行取用!平常日子一夥人在搶拿蘋果時(數量絕對夠需要的人拿取),我依舊在教室狂睡或整理來不及完成的筆記!只有星期四中午,我會去拿取一顆屬於我的蘋果送給即將前往其他目的地的蕭蕭老師!老師不搭電梯,通常會從十樓走樓梯下樓!知道老師多半吃蔬果,覺得自己哪時候像是小粉絲一樣,週四一到中午趕忙拿了蘋果遞送到老師手中!老師要我自己留著,回著老師:我有了,這要給老師的。 哪時候的我,有幸福的感覺。雖然,哪是學生最貧窮的極需日照與水時段!

蘋果不值幾多錢,只是自己哪時瘋狂的崇拜老師對文學、哲學的深度,現在依舊只是少了瘋狂!因為自己到台北上課每天有搭客運或火車的選擇,在理組學生以計算數學、物理題目的腦袋邏輯訓練為優先的情況下,自認為那樣的訓練到極點的我,通常週末下課會選擇搭火車閱讀蕭蕭老師的文學作品,記得有時候讀的太著迷會搭過站,回神時已經到了瑞芳或者更下一站!

如同老師在【老子的樂活哲學】自序中提到,『文與哲互為表裡,文學是哲學的戲劇化,沒有哲學內涵的文學作品可能只是人生裡的一場鬧劇,或者小把戲而已;反之,哲學沒有文學的潤飾,黑布遮障下的黑屋,即使有再多的黑貓,也無人敢於親近,哲學的黑夜也就沒有曙光乍現的時刻。』說的至極的好!雖然,【老子的樂活著學】在06'出版,我在96'及95'年這一年中間,讀著蕭蕭老師的作品,學習國編版的中文教材的他的教導,以在接受對文哲互為表裡的激發給教育著!

苦悶的學習年代,早晨讀頌著"金剛經"上學,下課閱讀著【47歲的蘇東坡,47歲的我】、【禪與心的對話】、【來時路】等等,以及哪時候老師的出版品【緣無緣】詩集,心裡很豐富、很安穩,同時也很溫暖!直到後來自己在回到補教界帶班或者招生,看到學生身心困頓之時,會帶著自己所體悟的溫暖傳達給學生,希望高中青澀的他們懂得變與不變,希望坐困可能百平方公分面積的他們,讓自己不要遺棄自己!

今天中午在展書架前,遇到蕭蕭老師,我想起了高中青澀的那段日子,也掛念起哪些我曾經帶過的學生!



照片:我家妞妞(這張照片還跟小豬仔有相像之處,蕭蕭老師喜歡豬仔!我的豬仔照片不見了,就用這先墊墊檔~)
PS: 有機會會分享老師的【老子的樂活哲學】